Η χρήση της μάσκας στα σχολεία αποτελεί το μείζον ζήτημα των ημερών εν όψει του επικείμενου ανοίγματος των σχολείωνδεδομένων των συνθηκών που έχει διαμορφώσει η πανδημία του κορωνοϊού.

Το Υπουργείο Παιδείας έχει ξεκαθαρίσει, ότι οι πρώτες μέρες της νέας σχολικής χρονιάς θα αφορούν την εκπαίδευση των παιδιών στη χρήση της μάσκας, προκειμένου να αποφευχθεί η διασπορά του ιού.

Ωστόσο, οι γονείς θα μπορούσαν με έναν εύκολο και πολύ ευχάριστο τρόπο να μάθουν στα παιδιά τους την σημασία της μάσκας, αλλά και πώς να τη φορέσουν σωστά.

Η ψυχολόγος – ψυχοθεραπεύρια και μητέρα η ίδια, Βάσω Ρωμαίου, σε συνέντευξή της στην εκπομπή «Συνδέσεις» της ΕΡΤ, έδωσε πολύτιμες συμβουλές προς τους γονείς για να κάνουν παιχνίδι -κυριολεκτικά και μεταφορικά- τη χρήση της μάσκας και να πείσουν τα παιδιά να τη φορέσουν χωρίς γκρίνιες.

Η κυρία Ρωμαίου πρότεινε -όπως έκανε η ίδια στο δικό της παιδί- να χρησιμοποιήσουν οι γονείς ένα αγαπημένο λούτρινο αρκουδάκι των παιδιών. «Με το αγαπημένο τους λούτρινο μπορούμε να ξεκινήσουμε να βάζουμε τη μάσκα πρώτα το ένα λαστιχάκι στο ένα αυτί και στη συνέχεια το άλλο. Να παίξουμε, να το “ρωτήσουμε” πώς νιώθει, αν το ενοχλεί ή αν ζεσταίνεται», ανέφερε.

Ερωτηθείσα αν το παιδί μετά από 5 λεπτά αρχίσει να δυσανασχετεί, απάντησε ότι είναι φυσιολογικό να αντιδράσει στα πέντε πρώτα λεπτά, ωστόσο σιγά σιγά αφήνοντάς τη ένα με δύο λεπτά παραπάνω τη φορά, μπορεί να εξασκηθεί και να τη συνηθίσει. «Επίσης, θα πρέπει να τους λέμε να αναπνέουν από τη μύτη μέσα στη μάσκα και όχι με το στόμα», ανέφερε η κυρία Ρωμαίου.

Πόσες μάσκες θα πρέπει να έχει μαζί του ένας μαθητής

Στην ίδια εκπομπή μίλησε και ο καθηγητής Επιδημιολογίας, Χρήστος Χατζηχριστοδούλου, ο οποίος τόνισε ότι η εκπαίδευση για τη χρήση της μάσκας είναι ζωτικής σημασίας, υπογραμμίζοντας ότι τα παιδιά πρέπει να μάθουν να τη χρησιμοποιούν.

Ο κ.Χατζηχριστοδούλου υπογράμμισε, ότι είναι μεγάλο το όφελος από την μάσκα στα παιδιά, ενώ εξέφρασε την ανησυχία του, ότι τα μεγαλύτερα παιδιά ίσως αντιδράσουν περισσότερο στη χρήση της μάσκας, παρά τα μικρότερα.

Ερωτηθείς, πόσο συχνά θα πρέπει να αλλάζει μέσα στις διδακτικές ώρες τη μάσκα ένα παιδί, ο καθηγητής απάντησε ότι η μάσκα θα πρέπει να αντικαθίσταται, όταν υγρανθεί και το κάθε παιδί θα πρέπει να έχει μαζί του δύο μάσκες.