Πόσες φορές έχει τύχει να πούμε: «Πολύ κουράστηκα σήμερα… δε θα συμμαζέψω τίποτα στο σπίτι. Θα τα αφήσω όλα όπως είναι και θα καθίσω να ξεκουραστώ και να ηρεμήσω!». Και όντως το κάνουμε. Αλλά αυτή η χαλάρωση και η ηρεμία δεν έρχονται ποτέ. Γιατί κάτι μας αναστατώνει. Κάτι μας φταίει που ίσως δεν μπορούμε να προσδιορίσουμε ακριβώς τι είναι.
Είναι το περιβάλλον. Είναι η αναστάτωση που επικρατεί και που περνάει μέσα μας. Κάτι ανάλογο συμβαίνει και με τον χώρο μάθησης. Το περιβάλλον στο οποίο μαθαίνει ένας μαθητής παίζει σημαντικότατο ρόλο στην ψυχολογία του και στην επίδοσή του. Η μάθηση δεν εξαρτάται μόνο από τις δυνατότητες του κάθε μαθητή ή και τις ικανότητες του εκάστοτε εκπαιδευτικού για μετάδοση της γνώσης. Εξαρτάται και από τον χώρο που πραγματοποιείται αυτή η διαδικασία.
Ένα ήρεμο, καθαρό και οργανωμένο περιβάλλον μπορεί να ενισχύσει σημαντικά τη συγκέντρωση, την κατανόηση και να αυξήσει την όρεξη για μάθηση. Μια ευχάριστη και φωτεινή αίθουσα, με ωραία χρώματα και όμορφη διακόσμηση σε τέτοιο βαθμό που να μην είναι διασπαστική, κάνει τους μαθητές να νιώθουν άνετα και το πιο απλό, να θέλουν να βρίσκονται εκεί. Αντίθετα, ένας χώρος ακατάστατος, θορυβώδης, χωρίς κατάλληλο φωτισμό, μπορεί να δημιουργήσει άγχος, αναστάτωση και εκνευρισμό. Ο μαθητής δε θα νιώθει ευχάριστα με αποτέλεσμα να εκφράζει άρνηση και για τη μαθησιακή διαδικασία.
Εκτός όμως από τις αίθουσες διδασκαλίας υπάρχει και το οικογενειακό περιβάλλον. Έτσι και εκεί, ένα σπίτι που προσφέρει ηρεμία, υποστήριξη και τον κατάλληλο χώρο για διάβασμα βοηθά τον μαθητή να οργανώσει καλύτερα τη μελέτη του. Το αντίθετο θα συμβεί σε ένα σπίτι με φασαρία, εντάσεις ή έλλειψη των κατάλληλων συνθηκών, που θα οδηγήσουν σε μείωση της σχολικής επίδοσης.
Συμπερασματικά, οφείλουμε να λαμβάνουμε σοβαρά υπόψη την επίδραση του χώρου στην ψυχολογία και επίδοση των μαθητών για να έχουμε το επιθυμητό αποτέλεσμα.
👤 Βιογραφικό αρθρογράφου:
Η Βασιλική Καλαμάκη είναι απόφοιτη του Παιδαγωγικού Ειδικής Αγωγής της Σχολής Επιστημών Του Ανθρώπου, του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Βρίσκεται στον χώρο της εκπαίδευσης από το 2010 υποστηρίζοντας μαθητές τυπικής ανάπτυξης αλλά και μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Συνεργάζεται με το HELLO Νέος Κόσμος ως δασκάλα μελέτης. Της αρέσει η γυμναστική και χαλαρώνει φτιάχνοντας παζλ. Αφιερώνει τον ελεύθερο χρόνο της στον γιο της με παιχνίδια και βόλτες, συλλέγοντας έτσι τις πιο όμορφες αναμνήσεις.
Τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στον/στη δημιουργό. Το περιεχόμενο και οι εικόνες χρησιμοποιήθηκαν από το Hello Radio με την άδεια του/της δημιουργού. / All copyrights belong to the creator. The content and images were used by Hello Radio with the creator’s permission.
