Η εικόνα μιας τάξης-καταφύγιο για την παιδική ψυχή είναι εκεί όπου υπάρχει χώρος για ανακάλυψη και διεύρυνση οριζόντων, νέων δεξιοτήτων καθώς και παροχή χρήσιμων ερεθισμάτων.
Σύμφωνα με την φιλοσοφία της Reggio Emilia προσέγγισης, ανεπτυγμένη από την Loris Malaguzzi, το παιδί τροφοδοτεί και τροφοδοτείται από την ίδια την φυσική του κλίση για εξερεύνηση. Ενθαρρύνεται να πειραματίζεται και να ανακαλύπτει. Σχετίζεται με το υλικό που έχει στα χέρια του και μαθαίνει μέσα από την προσωπική εμπειρία.
Η φιλοσοφία Reggio Emilia, βασίζεται στην «συνεργατική μάθηση», σε αυθεντικά δημοκρατικές αξίες, στην «ενσωμάτωση εμπειριών της πραγματικής και καθημερινής ζωής» εντός της τάξης, στον σεβασμό της ατομικής ταυτότητας καθώς και στο πολιτιστικό υπόβαθρο κάθε παιδιού, ο «εμπλουτισμός» της μάθησης γίνεται με εργαλεία και «εξειδικευμένα υλικά» ή υλικά που μετατρέπονται ανάλογα το μαθησιακό ενδιαφέρον των παιδιών.
Το ατελιέ ως τέτοιος χώρος διερεύνησης , προσαρμοσμένος στις αναπτυξιακές ανάγκες και στα ενδιαφέροντα των παιδιών, αποδεικνύεται στην πράξη ένα σημαντικό και ασφαλές πλαίσιο σκέψης, δημιουργίας, ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων .Το παιδί μαθαίνει, αλληλεπιδρά και προετοιμάζεται ενεργά για την ζωή.
🔗 Βιβλιογραφία – Πηγές:
Mulberry Learning, https://mulberrylearning.com
👤 Βιογραφικό αρθρογράφου:
Η Τριάδα Μπισμπιρούλα είναι Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Κοινωνικών επιστημών, Ιστορίας και Οικονομικών (σε Β ανάθεση). Πιστοποιημένη στην παιδαγωγική χρήση του ατελιέ στην τάξη, με βάση τις αρχές Reggio από το Team Rodakino, και εικονογράφος παιδικού βιβλίου. Διδάσκει δημιουργικά σε τμήματα Μελέτης Δημοτικού του Hello Ραφήνας
Τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στον/στη δημιουργό. Το περιεχόμενο και οι εικόνες χρησιμοποιήθηκαν από το Hello Radio με την άδεια του/της δημιουργού. / All copyrights belong to the creator. The content and images were used by Hello Radio with the creator’s permission.
